Aquí aprenderemos “Las Horas” en español. Tendremos en cuenta dos períodos de 12 horas. Por ello, cuando es necesario, es común que se haga referencia al período del día, si es durante la mañana, el mediodía, la tarde, la noche, la medianoche o la madrugada.
Otro aspecto importante es determinar que nos referiremos a fracciones de 5 en 5 minutos que se expresarán con los minutos que correspondan, nombrándolos junto a la hora. Una particularidad es en los primeros y en los últimos 15 minutos, siendo nombrados como “cuartos”. Además, se dirán diferentes antes y después de los 30 minutos, siendo este la “media” hora.
| Los 30 minutos y 15 minutos | En referencia a los 30 minutos se dirán “y media”. Y los 15 minutos serán “y cuarto” antes de la media hora y “menos cuarto” después, es decir a los 45 minutos. |
| Desde la hora “en punto” hasta los 30 minutos | Es/Son + la/las + Hora en curso + y + fracción de minutos + del/de la + período del día. |
| Desde los 30 minutos | Es/Son + la/las + Hora siguiente + menos + fracción de minutos que faltan + del/de la + período del día. |
Ejemplos
- 8:00AM → Son las ocho en punto de la mañana.
- 12:15PM → Son las doce y cuarto del mediodía
- 6:30PM → Son las seis y media de la tarde.
- 8:45PM → Son las nueve menos cuarto de la noche.
- 3:35AM → Son las cuatro menos veinticinco de la madrugada.
VEAMOS LAS SIGUIENTES REFERENCIAS
TIPS DEL PROFESOR
| Forma de preguntar La hora: “¿Qué hora es? / ¿Qué hora tienes/tiene? / ¿Podrías/Podría decirme la hora?” Cuando preguntamos SIEMPRE “La hora” deberá estar en singular, aunque “las horas” se respondan en plural y sólo “La una” (1:00) se responde en singular,Otras formas de responder: 11:45AM → Es un cuarto para las doce del mediodía / Es un cuarto para el mediodía8:40PM → Son veinte para las nueve. También se puede decir la hora exacta:9:35AM → Son las nueve y treinta y cinco de la mañana. |
EJERCICIOS
